BAchelor communicatie

Content triggert.
Communicatie knalt!

Ik koos voor de bachelor Communicatie aan Howest vanuit mijn passie voor storytelling en contentcreatie. Verhalen die mensen raken en verbinden hebben mij altijd gefascineerd, daarom wilde ik een opleiding waarin creativiteit en strategie samenkomen en elkaar versterken. Tijdens mijn studie focuste ik op het maken van video’s, beheren van sociale media en schrijven van gerichte copy, aangevuld met grafisch design om beeld en tekst krachtig te combineren. Vandaag neem ik die passie mee in alles wat ik doe en blijf ik groeien.

Mijn Groei als Communicator

Tijdens mijn driejarige bachelor Communicatie aan Howest werkte ik elk jaar aan vier opdrachten binnen vier verschillende categorieën. Zo kon ik mezelf op diverse vlakken ontwikkelen en mijn creatieve en strategische vaardigheden versterken.

De projecten gingen van contentcreatie en sociale media tot visuele vormgeving en digitale communicatie. Doorheen deze drie jaar heb ik mijn stijl verfijnd, mijn manier van denken als communicator ontwikkeld en stap voor stap mijn groei zichtbaar gemaakt in dit portfolio.

MIJN PORTFOLIO

JAAR 1

Ik was van kinds af aan fan van KV Oostende. Op vierjarige leeftijd werd ik al meegenomen naar het stadion en hoewel ik toen nog niet alles begreep, voelde ik meteen dat deze club iets bijzonders was. Sindsdien volgde ik KV Oostende door dik en dun. Ik was zelf aanwezig op de bekerfinale, een historisch moment voor de club dat ik van dichtbij meemaakte en dat me altijd zal bijblijven. Daarnaast woonde ik ook beide Europese wedstrijden tegen Olympique de Marseille bij, zowel thuis als uit. De verplaatsing naar Marseille was onvergetelijk, maar ook de thuiswedstrijd gaf een gevoel van trots omdat onze club zich kon meten met een grote naam in het Europese voetbal.

In mijn eerste jaar bachelor Communicatie, mijn eerste jaar in het hoger onderwijs, besloot ik mijn passie creatief te uiten via TikTok. Ik maakte edits over de ploeg met doelpunten, sfeerbeelden en emotionele momenten, gemonteerd op muziek die de beleving versterkte. Wat begon als een hobby groeide uit tot iets waar ik veel tijd en energie in stak. Tot mijn grote verrassing viel de kwaliteit van mijn video’s op bij het contentteam van KV Oostende. Ik kreeg de kans om een TikTok video te maken voor het officiële account van de club, een echte droom die uitkwam.

Kort daarna ging de club failliet, wat het extra pijnlijk maakte. Toch blijft het een ervaring die ik nooit zal vergeten. Even was ik niet alleen supporter, maar kon ik ook zelf iets bijdragen aan de club die zo’n grote rol speelde in mijn jeugd.

In mijn eerste jaar van de bachelor Communicatie aan Howest werkte ik samen met een van mijn beste vrienden, die als RBFA Academy-speler en professioneel esports-atleet actief was voor mijn favoriete club KV Oostende. Ik nam de verantwoordelijkheid op mij om gedurende een volledig seizoen zijn sociale media te beheren. Op TikTok postte ik wedstrijdsamenvattingen en updates, terwijl ik op Instagram zorgde voor creatieve content en het dagelijkse beheer. De grafische ontwerpen kreeg ik toen nog aangeleverd door een medewerker van het contentteam van KV Oostende, die zelf alumnus is van de bachelor Communicatie aan Howest.

Omdat ik graag met video en sociale media werk, was dit de ideale kans om praktijkervaring op te doen. Het project gaf mij bovendien de mogelijkheid om content te beheren voor een relatief grote fanbase, wat het extra uitdagend en leerrijk maakte.

Ik kreeg verder ook de kans om een nieuw logo te ontwerpen voor het bedrijf van mijn ouders, Thuisverpleging Krido. Het bedrijf had nood aan een upgrade en ik stelde een ontwerp voor, waarna zij konden beslissen of ze het wilden gebruiken. Het was een van mijn eerste echte projecten binnen de richting en een leuke manier om mezelf meteen uit te dagen.

Ik had volledige vrijheid in het ontwerp en werkte met Canva, een platform dat ik goed kende. Zo ontdekte ik nieuwe functies, kon ik experimenteren en verschillende aanpakken uitproberen. Hoewel ik veel leerde, merkte ik dat logo ontwerp mij minder boeit; mijn interesse ligt meer bij video’s en dynamische content, waarop ik mij in latere opdrachten en mijn vrije tijd focus.

Ik was samen met enkele medestudenten aanwezig op het event Let’s Talk, waar we technologische snufjes konden uitproberen en lezingen over onder andere AI konden bijwonen. De organisatie leek een mix van leerkrachten en tweedejaarsstudenten, wat goed zichtbaar was in de begeleiding. Hoewel ik niet veel volledig nieuwe kennis opdeed, vond ik het interessant om dingen zoals een online kleerkast zelf te testen en enkele nieuwe inzichten uit de lezingen mee te pikken. Het was vooral boeiend om technologie praktisch te ervaren, al waren sommige lezingen wat langdradig.

JAAR 2

In het tweede jaar vroeg mijn broer me een visual te maken voor zijn transfer van VKSO Zerkegem naar Keg Gistel, zijn oude jeugdclub, waar hij nu bij de U21 mag spelen. Omdat ik in mijn vrije tijd vaak met Photoshop bezig ben en een grote interesse heb in voetbal, vond ik dit een leuke en uitdagende opdracht.

Ik verzamelde oude jeugdfoto’s en combineerde die met een recente foto waarop hij trots zijn nieuwe truitje draagt. Alle beelden heb ik zelf uitgeknipt en bewerkt. Het kostte veel tijd, vooral omdat ik nog volop leer werken met Photoshop, maar ik haalde veel inspiratie uit TikTok, waar ik voorbeelden van sportvisuals en creatieve composities vond.

Het eindresultaat kwam niet helemaal overeen met hoe ik het in gedachten had, maar ik ben er toch erg tevreden mee. Ik heb veel bijgeleerd en vond het bijzonder om iets te maken dat echt iets betekent voor mijn broer. Deze ervaring motiveert me om nog verder te oefenen met Photoshop en misschien in de toekomst meer visuals voor anderen te maken.

In het kader van “Event” bezocht ik The Jamies on Route, een initiatief dat deel uitmaakt van de bredere Jamies-campagne. Het event vond plaats in Kortrijk en diende als een inleidende voorstelling van het project, waarbij verschillende sprekers en influencers hun ervaringen deelden en het concept toelichtten. Het was een inspirerende sessie die een duidelijk beeld gaf van wat de Jamies willen bereiken.

Voor het event kende ik het initiatief nog niet, maar dankzij de voorstelling heb ik nu een beter inzicht in het concept en de doelen van de campagne. Ik leerde hoe de Jamies werken en welke impact ze proberen te maken.

Wat ik vooral interessant vond, was dat er verschillende thema’s werden besproken en dat meerdere sprekers aan bod kwamen. De afwisseling hield het boeiend en zorgde ervoor dat elke presentatie iets nieuws bood. Vooral Henok, een influencer, vond ik erg inspirerend door zijn eerlijke en persoonlijke verhalen.

In mijn tweede academiejaar kreeg ik opnieuw de kans om vier maanden aan de slag te gaan voor JC14. Dit keer speelde Joren niet bij KV Oostende, want hij had een transfer gemaakt naar Cercle Brugge. Waar mijn focus vorig jaar vooral lag op het maken van video’s en het beheren van de socials, koos ik dit jaar bewust voor iets anders: het ontwerpen van grafische visuals. Ik maakte onder andere posts zoals matchday-aankondigingen en de eindstand, en werkte hiervoor in Adobe Photoshop, een programma dat me echt boeit. Omdat ik vorig jaar al had aangegeven dat ik me verder wilde verdiepen in grafische vormgeving, sloot dit project perfect aan bij mijn interesses en leerdoelen.

Tijdens dit project heb ik veel bijgeleerd over Photoshop. Ik ontdekte nieuwe functies en kreeg meer inzicht in hoe ik grafische content op een consistente en aantrekkelijke manier kan vormgeven. Daarnaast leerde ik wat er allemaal komt kijken bij het beheren van een socialmediakanaal, zoals het plannen van timing, het afstemmen van content op de doelgroep en het bewaken van een herkenbare stijl. Ik merkte ook dat niet alles altijd volgens plan verloopt en dat het belangrijk is om flexibel te blijven en snel oplossingen te vinden wanneer iets misloopt. Deze ervaring heeft mijn professionele vaardigheden versterkt en mijn zelfstandigheid vergroot.

Voor we op studiereis vertrokken naar Amsterdam, werd aan mij en mijn medestudent Mathis gevraagd om op de laatste dag de socials te verzorgen met een dagvideo. De eerste twee dagen namen andere groepjes dit op zich, maar voor de laatste dag was het onze taak om alle activiteiten en bezoeken aan de bedrijven vast te leggen. Het was de bedoeling om een duidelijk en aantrekkelijk beeld te geven van onze ervaringen en de sfeer van de reis, zodat volgers via sociale media konden meegenieten. We moesten daarbij rekening houden met timing en een logische opbouw, zodat de video zowel informatief als boeiend werd.

Tijdens dit project heb ik veel geleerd over het filmen en monteren van korte video’s voor social media. Ik ontdekte dat zelfs kleine shots een grote impact hebben en dat details een video meteen levendiger maken. Ook merkte ik hoe belangrijk flexibiliteit is; we moesten onderweg, bijvoorbeeld op de trein terug naar huis, nog aan de video werken zodat deze op tijd online stond. Het gebruik van een gimbal bleek enorm handig, omdat dit zorgde voor stabiele en professionele beelden.

Wat ik het meest interessant vond, was het hele proces van concept tot eindproduct. Van het plannen van shots en het bedenken van een verhaallijn tot het monteren van de beelden en het toevoegen van muziek en effecten, alles was een leerervaring. Het werken in duo met Mathis maakte het bovendien extra leuk, omdat we elkaar konden aanvullen tijdens het filmen en editen. Dit project gaf mij de kans om mijn vaardigheden verder te ontwikkelen en veel praktische ervaring op te doen.

JAAR 3

Aan het begin van het derde jaar was ik aanwezig op het StartAtK-event bij Hangar K, waar ik luisterde naar de oprichters van Miamor, Seppe’s Granola en JOBR. Het was bijzonder inspirerend om hun verhalen te horen over hoe zij hun ideeën hebben omgezet in succesvolle bedrijven. Elk van hen deelde open en eerlijk hun uitdagingen, hun eerste stappen als ondernemer en de lessen die ze onderweg leerden. Het gaf een goed beeld van wat er allemaal komt kijken bij het opstarten van een eigen project en hoe belangrijk doorzettingsvermogen en creativiteit zijn.

Wat dit event voor mij extra waardevol maakte, was het samenzijn met zoveel studenten, zowel ondernemers als niet-ondernemers, die een gedeelde interesse in ondernemerschap en persoonlijke groei hebben. De energie en motivatie in de zaal waren voelbaar en werkten aanstekelijk. Wat ik vooral meeneem van deze avond, is het belang van durven starten en niet te lang twijfelen. De verhalen waren herkenbaar en concreet, en gaven mij een extra duwtje om zelf ook in actie te komen en kansen te grijpen. Het was een avond vol inspiratie, waardevolle inzichten en interessante gesprekken die me blijven motiveren om mijn eigen ideeën verder te ontwikkelen.

Tijdens mijn derde jaar behaalde ik de Google Ads Display Certification, een mooie aanvulling op mijn kennis binnen digitale marketing. Hierbij leerde ik hoe je gerichte displaycampagnes opzet en optimaliseert, met aandacht voor zowel doelgroepbepaling als visuele communicatie.

 

Wat ik hieruit vooral meeneem, is hoe belangrijk het is om data en creativiteit te combineren om impactvolle advertenties te maken. Deze certificering heeft mijn interesse in online advertising verder versterkt.

Tijdens mijn derde jaar behaalde ik ook de Digital Marketing Certification van HubSpot Academy, waarmee ik mijn brede kennis binnen digitale marketing verder uitbreidde. In deze cursus kreeg ik inzicht in verschillende aspecten zoals contentcreatie, SEO, social media en het analyseren van resultaten.

Wat ik hieruit vooral meeneem, is het belang van een sterke, klantgerichte strategie en het meten van impact. Deze certificering heeft mijn interesse in digitale marketing verder verdiept en versterkt.

Tijdens mijn derde jaar nam ik als vierde en laatste portfolio-opdracht een interview af met Steve Despodt, coördinator van Staf Versluys in Bredene. Tijdens dit gesprek kreeg ik meer inzicht in zijn functie en de dagelijkse werking van het eventcentrum. Ik leerde dat deze job zeer afwisselend is en bestaat uit planning, communicatie, klantencontact, promotie en organisatie.

Wat ik hieruit vooral meeneem, is hoe belangrijk flexibiliteit, sterk communiceren en goed plannen zijn binnen deze sector. Dit interview gaf mij een realistischer beeld van de job en sloot goed aan bij mijn opleiding Communicatie.

aanvullende projecten

In maart 2025 kreeg ik de kans om deel te nemen aan een internationale BIP-week bij PEC Zwolle in Nederland, in samenwerking met Howest, Hogeschool Windesheim, PEC Zwolle en verschillende andere scholen uit het buitenland. Na de voorstelling door Howest, die een aantal maanden eerder plaatsvond, twijfelde ik geen seconde en stelde ik me meteen kandidaat, omdat de combinatie van communicatie en voetbal voor mij een perfecte match was. Ik wilde deze kans absoluut grijpen om mezelf verder te ontwikkelen binnen mijn interesses.

Tijdens de BIP-week zelf paste ik mijn communicatiekennis toe in een professionele voetbalcontext. Samen met internationale studenten werkte ik intensief aan een project, wat zorgde voor een fijne dynamiek en een waardevolle uitwisseling van ideeën en perspectieven.

Wat deze ervaring extra bijzonder maakte waren vooral de mensen. Samen met mijn vrienden beleefde ik een leerrijke en inspirerende week waarin ik mezelf verder kon ontwikkelen en internationale contacten heb gelegd.

Een ervaring die ik zonder twijfel meteen opnieuw zou doen.

In mijn eerste jaar kreeg ik de kans om voor een vak een podcast te maken, mijn eerste grote project binnen de richting communicatie. Voor dit project werkte ik samen met Jelien Vervaeck, een IPO-student, waardoor ik ook in contact kwam met een ander studiegebied en meer leerde over haar opleiding en interesses.

Door deze samenwerking kreeg ik een beter inzicht in IPO en kon ik waardevolle vragen stellen tijdens onze gesprekken. Dit gaf mij een breder beeld van verschillende opleidingen binnen de hogeschool.

Dit project was voor mij een waardevolle eerste ervaring binnen communicatie. Het was aangenaam om al zo vroeg in mijn opleiding een praktijkgericht project te doen waarbij ik creatief aan de slag kon gaan en veel kon bijleren over samenwerking en podcastopbouw.